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《中华医学教育杂志》2022年04期

 
目录
新医科建设
新医科人才培养的思考与探索张学;289-291
多学科交叉融合培养新医科人才的探索马振秋;徐凌霄;韩魏;柯越海;周天华;292-295
人才培养模式
基于中外合作办学的临床医学专业人才培养的实践与思考郦忆;周密;陆勤;郑青;邵莉;296-300
口腔医学专业本科生交叉科学创新创业教学对其创新能力影响的研究张贞;蒋沐岐;鲁青;王曼;袁正林;李蜀鄂;陈莉莉;301-304
课程改革与建设
医学生见习阶段循证临床实践课程的设计和实施石岩岩;何旋;卢贵胜;陶立元;张华;王景超;丁士刚;赵一鸣;305-308
当物理撞上医学:医理交叉课程建设与实践秦颖;武荷岚;程茜;汪海宏;杨文卓;郑加麟;309-313
人文素质教育
医学生对医学职业精神的认知水平及其影响因素分析郭红;郭睿;赵洋;刘惠军;李晓霞;314-317
心理健康教育
医学生从医信念情况及其影响因素的调查与分析张钧凯;金学睿;陈璨羽;杨超群;严吉;梁超;程雅青;邓国英;318-322
五年制临床医学专业学生实习期间心理压力特点研究魏誉民;邹玉仙;钟志勇;卓业鸿;323-326
英语与双语教学
教师非语言因素对医学全英教学效果的影响分析林常敏;刘彩霞;黄欣仪;杨苗;327-331
教学方法
基于欧洲药学监护联盟分类系统的临床药学实习带教方式探索罗平;张赞玲;龚志成;刘韶;332-335
问导式四步教学方法在生物化学与分子生物学教学中的探索童红梅;李多福;靳彩虹;王保平;毛俊;郭敏;柴连明;武洋;336-339
教育技术
虚拟现实技术在八年制医学生耳鼻咽喉科学解剖教学中的应用王宇;赵晓含;曾进;刘俊秀;朱丽;王党校;潘滔;340-343
基层医师急性心肌梗死线上线下规范化培训模式探索陈忠秀;张俊彦;李晨;罗方波;贺勇;344-348
临床教学
我国249家医院阑尾切除教学手术的开展情况调查赵明利;梁炜祺;陈新华;陈韬;陈豪;林填;赵丽瑛;刘浩;胡彦锋;李国新;余江;349-353
口腔医学专业学员口外镜像操作技能实践教学探索关玲霞;郭静;童娟;班晶浩;郭晓贺;轩昆;韩冰;王毅萱;354-357
公益性视角下高等医学院校临床教学基地建设的法治路径郭馥祯;张博源;358-361
住院医师规范化培训
我国住院医师规范化培训基地医学模拟中心现状调查与分析刘婧;姜冠潮;柳琪林;362-366
住院医师肿瘤预防和筛查知识认知情况调查与分析冉俊涛;戴滋瀛;王松;李立;郑亚;陈明;刘纯;367-371
医学教育评估
住院医师规范化培训带教教师胜任力模型研究刘佳帅;王颖;齐心;李海潮;372-375
某医学院校硕士研究生临床流行病学教学效果及其影响因素研究刘少华;宋扬;贾王平;王盛书;陈仕敏;李雪航;王建华;刘淼;何耀;376-379
北京市助理全科医师规范化培训结业实践技能考核结果分析张超;李爱阳;孙万卉;路孝琴;陈小垒;杜娟;380-384
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